بلایی به نام لوازمتحریر لاکچری
تاریخ انتشار: ۲۷ شهریور ۱۴۰۲ | کد خبر: ۳۸۷۰۳۲۷۲
به گزارش «تابناک»، منیره کشفرودی، کارشناسارشد روان شناسیبالینی در روزنامه خراسان نوشت: کمتر از یک هفته تا شروع سال تحصیلی جدید باقی مانده و تب خرید لوازم تحریر در بین دانشآموزان بسیار داغ است. دفترهای فنری لاکچری، مدادها و خودکارهای گرانقیمت، پاککنهای فانتزی با کارایی پایین، مداد رنگیهایی با طرح شخصیت های کارتونی و .
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمیشوند!
احساس برتری با لوازمتحریر لاکچری!
در قدم اول، باید نگرش دانشآموز به وسایل لاکچری و خرید آنها ریشهیابی شود. وقتی در خانوادهای این نگرش وجود دارد که داشتن ثروت بیشتر باعث منزلت اجتماعی و پذیرش در جامعه میشود، کودک هم در جمع همسالان خود از این نگرش پیروی میکند و با ابزارهای مادی، احساس برتری خود را به آن ها تحمیل میکند.علاوه بر پدرو مادرها، باید مربیان و معلمان مدارس هم به دانشآموزان آموزش دهند که ملاک برتری انسانها مقیدبودن آنها به آداب و اصول انسانیت است و داشتن لوازم لوکس و تجملاتی باعث برتر بودن دانشآموزان نسبت به یکدیگر نمیشود.
توجه به عواقب خرید چنین وسایلی
یکی از دلایلی که به والدین توصیه میشود تا از خرید لوازمتحریر گران قیمت برای دانشآموزان صرف نظر کنند، این است که خرید اینگونه وسایل سبب میشود تا آنها مدام مراقب استفاده فرزندانشان از آن وسایل باشند و مرتب آنها را در استفاده از وسایلشان امر و نهی کنند. در ضمن، دانشآموزی که از داشتن وسایل لوکس محروم است، از همان سنین کودکی با احساسات آزاردهندهای مانند خودکمبینی دست به گریبان میشود. ما باید در کنار توجه به خواستهها و ذائقه کودکان، مفاهیمی مانند بیتوجهی به مد و پرهیز از ظاهربینی را هم به آنها آموزش دهیم.
لوازمتحریر باید به سلیقه فرزندتان باشد
یک نکته مهم که معمولا کمتر مورد توجه والدین قرار میگیرد، این است که لوازمتحریر میتواند نقش مهمی در گرایش دانشآموزان به درس خواندن و دورکردن آنها از درس داشته باشد. بنابراین به والدین توصیه میشود لوازمتحریر را به سلیقه فرزندانشان خریداری کنند البته باید در انتخابهای فرزندانشان آنها را یاری کنند. بهتر است والدین به خواست، سلیقه و نگرشهای فرزندانشان بها دهند و برای انتخابهای آنها ارزش قائل شوند، در غیر اینصورت و تنها به صرف خرید وسایل و لوازم با زور و اجبار نمیتوان جذابیت تحصیل را در آنها شکل داد زیرا اگر وسیلهای با زور و اجبار خریداری شود دانشآموز برای استفاده از آن شور و شوقی ندارد و همین نداشتن ذوق میتواند در گرایش نداشتن دانشآموز به سمت درس و مدرسه اثرگذار باشد و چه بسا حتی مزاحم درس خواندن او شود.
با اصرار کودک برای خرید وسایل لاکچری چه کنیم؟
یکی از مشکلات رایج والدین در چنین مواقعی، درخواستهای نابجا و اصرار فرزند برای خرید وسایل لاکچری است. کودک با بیان این که آیا من برای شما مهم نیستم، همه دوستانم از این وسیله ها خریدند و ...، والدین را مجبور به انجام چنین خریدهایی میکند که به بخشی از آسیبهای آن در همین مطلب اشاره شد. اما والدین در چنین مواقعی باید چه کنند؟
۱- توضیح ساده و پیشنهاد جایگزین باید به کودک توضیح دهیم که چرا هم اکنون امکان تحقق خواستهاش وجود ندارد. مثلا شرایط مالی خانواده و بودجه پیشبینی شده برای خرید لوازم تحریر را با او در میان بگذاریم تا خودش هم در مدیریت آن مشارکت داشته باشد. در سن مدرسه، کودکان مهارت زبانی بیشتری دارند که میتوانند برای سازش و مذاکره از آن استفاده کنند. از حدود ۹ سالگی انتظار میرود بتوانید درباره پاسخهای مثبت یا منفی خود، بحثهای قانع کنندهای با او داشته باشید البته این روش برای دانش آموزان کوچکتر چندان میسر نیست، چون مدارهای منطقی مغزشان هنوز تکمیل نشده است. استفاده از «پیشنهاد جایگزین» میتواند به توافق شما و کودکتان کمک کند: به جای خرید این دفتر، ۳ تا دفتر از آن مدل دیگر بخر.
۲- بی اعتنایی اگر فرزندتان همچنان به اصرار خود ادامه داد، کاملاً بیاعتنا باشید. باید اراده این را داشته باشید که در برابر جیغ و داد و گریههای او دوام بیاورید. این کار منافاتی با مهربانی شما به عنوان پدر و مادر ندارد، زیرا دارید او را تربیت میکنید و تربیت همیشه با لبخند و خوشی همراه نیست.
۳- رفتار آینهوار در این روش بر عکس «بی اعتنایی»، باید در برابر هر بار تقاضای کودک، یک بار پاسخ منفی خود را تکرار کنید: «امکان خرید این وسیله وجود ندارد». این جمله را مدام تکرار کنید، درست مانند آینهای در برابر رفتار کودک. آن قدر تکرار کنید که کودک بفهمد هیچ راهی جز پذیرش ندارد.
نکته پایانی
باتوجه به این که باید روی تصمیمتان بمانید، حتماً قبل از تصمیم به «نه» گفتن، جوانب آن را بسنجید و «نه» الکی به او نگویید. همچنین در «نه» گفتن به کودک تان با سایر اعضای خانواده هماهنگی رفتار داشته باشید و این گونه نباشد که وقتی پدر نه گفت، مادر به او بله بگوید و برعکس.
منبع: تابناک
کلیدواژه: قره باغ معدن طرزه استادیوم آزادی مراکش سیل لیبی بازگشایی مدارس دانش آموزان لوازم التحریر نوشت افزار لاکچری بازی قره باغ معدن طرزه استادیوم آزادی مراکش سیل لیبی خرید لوازم تحریر دانش آموزان برای خرید
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را بهطور اتوماتیک از وبسایت www.tabnak.ir دریافت کردهاست، لذا منبع این خبر، وبسایت «تابناک» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۳۸۷۰۳۲۷۲ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتیکه در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
حمایت از ۱۰ هزار کودک بازمانده از تحصیل/اعطای بورسیه براساس پویایی و تلاش دانش آموزان
مدیر دارالاکرام شعبه خراسان رضوی در تشریح اقدامات این مؤسسه با بیان اینکه نزدیک به ۲ دهه از آغاز فعالیت دارالاکرام میگذرد و ما همواره تلاش کردهایم شفاف و پاسخگو باشیم،می گوید:رسالت دارالاکرام توانمندسازی دانشآموزان بااستعداد است تا بالنده شوند و امکان کسب مهارتهای مورد نیاز را داشته باشند،بدون آنکه کرامت انسانی آنها خدشه دار شود.
مریم تقوی با اشاره به اینکه این مؤسسه در ۲۵ استان کشور با حمایت از کودکان بدون سرپرست و فاقد سرپرست مؤثر فعالیت می کند،می گوید:این خیریه در حال حاضر ۷۶۰۰ دانش آموز را با اعطای بورسیه و خدمات مددکاری،آموزشی،درمانی و معیشتی حمایت می کند.
وی ادامه می دهد:تلاش و هدف مؤسسه در سراسر کشور این است که در سال جاری علاوه بر ۷۶۰۰ دانش آموز ۱۰ هزار دانش آموز دیگر را هم زیرپوشش حمایتی خود قرار دهد.
وی با اشاره به اینکه ما به دنبال راهکارهایی هستیم که علاوه بر حمایت های آموزشی ،حمایت های پرورشی،عاطفی وحمایت های مهارت آموزی را هم از افراد تحت حمایت داشته باشیم ومی گوید:شناسایی ،حمایت و نگه داشتن این بچه ها و خانواده های آنان در چرخه توسعه فردی و انسانی فرایندی تعریف و تبیین شده است که بتوانیم این کار را درسطح کشور بیشتر انجام دهیم تا دانش آموزان در چرخه تحصسل و رشد باقی بمانند.
تقوی ادامه می دهد:این مؤسسه دراستان خراسان رضوی هم اکنون حدود ۷۰۰ دانش آموز را در شهرهای مشهد،قوچان،سبزوار و تربت جام با اعطای بورسیه تحصیلی و سایر خدمات مورد حمایت قرار داده است.
وی به فعالیت خیریه دارالاکرام در مناطق محروم دراستان های مختلف اشاره می کند و ادامه می دهد:درحادثه سیل اخیر که در سیستان وبلوچستان رخ داد،دارالاکرام با حمایت نیکوکاران ایرانی خارج از کشور، اقلام مورد نیاز خانوادههای سیل زده وعضو این مؤسسه را به ارزش ۲ میلیارد و ۲۰۰ میلیون تومان تهیه و توزیع کرد.
وی با تأکید بر اینکه این خیریه یک سازمان مردم نهاد است که از طریق کمک های مردمی و کمک های خیرین اداره می شود،می افزاید:حمایت از دانش آموزان در این خیریه براساس تحصیل و عملکرد تحصیلی،فرهنگی و ورزشی که انجام می دهند ،امتیاز می گیرند و براساس امتیازشان حقوقی تحت عنوان بورسیه دریافت می کنند؛ یعنی مبنای دریافت بورسیه براساس تلاش و پویایی خود دانش آموزان در زمینه های مختلف انجام می شود.
وی با تأکید بر اینکه ما در این مؤسسه امیدوار هستیم و تلاش می کنیم که روزی فرا برسد که هیچ دانشآموزی به علت مشکلات اقتصادی ترک تحصیل نکند و حتی در معرض آن نیز قرار نگیرد،می افزاید: دارالاکرام درصدد است از طریق آموزش درست و متناسب با استعدادهای یک دانشآموز، از او یک شهروند خوب بسازد.
منبع: قدس آنلاین مهدی توحیدی